海齐实验室中，除了游张凡，没人做好海齐实验失败的心理准备。可是在世界上永远没有顺风顺水的事情发生。此理周老师自然明白，也就是因为他明白，所以认为海齐不可能会拿生命开玩笑。悲剧终究还是发生了。
只见进入海齐新研制的被命名为“神化”的设备中的游张凡在一阵强光过后化为了乌有，消失的无影无踪。要不是在场数十只眼睛见证了游张凡进入设备的一幕，估计没人会相信这个设备曾有人进入。
游张凡的消失后众围观者，或是被强光刺激的大脑短路了，又或是没有血腥出现，来的突兀。使得众人一时间都没能反应过来发生了什么。虽然周老师是海齐的老师，但是海齐所掌握的知识和能力，却并不是周老师的真传。在科技领域周老师甚至可以说是初级民众级别，但这并不妨碍周老师在海齐心中的地位。因为作为老师，如果你的弟子能力比你差，那你就是一个低级的老师。如果弟子的能力与你相仿，那你也不过就是及格的教师而已。唯有弟子的能力超越老师的能力，这样的老师才能算作是顶级的老师。故而，面对弟子的作为，虽然入眼所见壮丽无比，但周老师并不明白海齐到底闹的是哪一出，非要将人变没。
和大多数的剧情一样，在众人愣神数秒之后，实验室中传来了一声为众人解惑的声响。“受体，消失。程序终止！”
机械般冰冷的声音让众人发出了不同的表情变化，周老师是懊悔之脸，晓腾和世强则是幸好与道歉之脸。海齐则是一脸的茫然，紧张。至于什么懊悔，愧疚，回忆之类的情绪，并没有在第一时间出现在海齐的脸上。他的内心中也被“为什么？”“哪里出了问题？”充斥着。因为此，海齐茫然半秒之后，海齐果断而冷静地对着空气道：“天启，记录回放，受体数据模拟与模拟实验体比较视频，程序执行记录。”
海齐一连串的指令下达而来，众人自然也就知道是出事了。见海齐专注的表情，众人自知此时不是责备海齐的时候，更加不是后悔和侥幸等等的时候。便默默地退出了实验室，只留下始作俑者独自面对失败的结果。而他们则在安静的通道或露天平台上默哀祈祷着，他们能帮海齐和游张凡的唯有此而已。
实验室中，众人退却的时候。实验室中海齐的面前的空间中，则上映起了各种无声的或文字或图片的视频。其中最大的屏幕上，是两个人形的生物画面，不断变化的视频。要不是视频中的人形生物头顶上浮现的两个不同的编号，我还真会将其当成是一种新式的，无声分化电影。这个图画视频中，只见海齐左手边头顶“模拟海齐样本b003”的人形生物，接受了设备插入和注射之后。仅仅是光芒变的更深而已，非要说一个与众不同之处的话，大概就是突然变大了一卷，然后又恢复平静了吧！与此同时，海齐右手边头顶“受体，受改过程模拟还原001.”视频中的人形生物虽然与左手视频画面中的人形生物接受了相同的待遇，但是最终他却是奔化成了小光点散布占据了所在视频的画面。除此之外，就是一些文字视频了。
虽然我说的很慢，但其实这些画面类的视频和文字类的视频，滚动和播放的都很快。具体用了多长时间播放完的我也不知道，只是从晓腾的口中我得知，在他们决定离开实验室且刚刚踏出大概两三步的时候。他听到了海齐的喊声，而海齐那时喊的是什么，他并没听清楚。因为当时海齐喊话时的声响很大，大到都快将他的耳膜震破了。而且那个喊声的声调很奇怪。当时的他还不知道这是海齐强化身体之后，失控状态下的全力喊话，起语速和强大的肺活量结合产生的喊声，在一般人眼中就是一种新的人类难以发出的声调了。
同时晓腾还笑着告诉我，当时海齐的喊声完结之后，世强被吓的赶紧向外跑呢！而他胆子大，所以他看到了另一个身影出现在了海齐的面前。
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