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第110章 诡异的新章节(2/6)

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【你获取了知识,你的知识量提升10!当前知识量:10/100】

什么情况?

林寻还什么都没干,就提升了名为‘知识量’的属性。

知识量的属性,他从未听闻过,也不知道有什么作用。

微微皱眉,事出反常必有妖!

结合刚才得知‘求知的’怪物名称前缀,他有一种不好的预感。

点击附身。

【你附身于‘求知的无名导师’的躯壳!】

【该躯壳受到灵魂增幅,躯壳强度增幅60%!】

【躯壳内残留着导师身前的零碎记忆……】

【……】

【莉儿同学发育的越来越动人了……】

【不过她为何要拒绝探寻伟大的知识?】

【她以为戴上眼罩,就能阻隔发自内心的求知欲吗?】

【我必须对叛逆期的女学生加以教育。】

【探寻知识即是生命的唯一意义,她身为平民,这也是她唯一的晋升之路。】

【为此,下课后我将莉儿同学带进我的私人办公室……】

【为了纠正她那错误的价值观,我使用粗大的教鞭狠狠的‘教育’她一顿。】

【在撕心裂肺的哭喊声中,她深刻认识到自己的错误,也汲取了我喷薄而出的知识。】

【这就对了!作为‘教育’的补偿,我与她乘坐马车,来到‘班奈特的移植诊所’。】

【我无私的耗费积蓄,为莉儿同学增添一双迷人的眼睛。】

【在她父母得知此事后,不仅对我感激涕零,还将我的事迹宣扬至整个‘多视学派’。】

【一时间我名声鹊起、风光无两……】

【零碎的记忆到此戛然而止。】

“……”

这一刻,林寻摆出了地铁老人看手机的表情。

仔细查看记忆,此世界并非是现代背景,但似乎有着很超前的器官移植技术。

生活在此的人们渴求知识,对移植眼睛有着莫名的向往。

【你获取了知识,你的知识量提升20!当前知识量:30/100】

游戏文本再次跳出,知识量又获得提升。

林寻大致猜测,也许只要在游戏文本中,获得关键信息就能提升知识量。

也不知道知识量提升至100,能带来什么好处,亦或是什么坏处。

打开躯壳面板。

【躯壳——求知的多视学派导师】

【真名:未知】

【相性:125%( 45%)相性突破临界点,躯壳品质提升!】

【躯壳品质:破败 】

【躯壳等级:29( 9↑)】

【躯壳装备:学院导师长袍(破败级 ),黑色的制式长袍,沾满污渍与血迹,胸口处缝制着四只呈方形分布的巨大眼睛。】

【躯壳装备:粗大的教鞭(破败级),粗大黑硬的教鞭,其上还沾有点点白浊的斑痕。】

【躯壳技能:无】

很垃圾的一具躯壳,品质与装备都很垃圾。

也不知道使用这具躯壳是否加快知识的提升量。

他想要将知识量提升至100,来尽快弄明白章节里的游戏机制。

不管知识量的提升是好是坏,将属性提升到顶,游戏就应该会予
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