此种情况下,以教官身份执教特训班,不仅仅是为自己增添了一个资历,更是和此些学生有了师生之谊。>
师生之情谊说有用却也无大用,说没用,关键时刻却又卓有妙用。>
天地君亲师。>
“多谢老师指点,千帆茅塞顿开。”程千帆鞠躬一礼,“只是学生极难抽身,恐只能抽时间去一两回。”>
“足矣。”余平安微笑说。>
程千帆闻言,点点头,余平安的意思也正是如此,讲一两堂课,定下教官、师生之情分便可。>
“如此,属下届时便乔装打扮,忝为一半吊子教官。”程千帆笑了说道。>
“自当如此。”余平安颔首笑说。>
两人又攀谈片刻,程千帆对于这个青浦特训班也有了更深一步的认知。>
原来,别动队三教九流驳杂,戴处座对于如何管理此别动队颇为头疼。>
戴春风在浏览“别动队”人事档案的时候意外发现在这支队伍中有相当数量的青年知识分子、中学生、大学生。>
处座拿着卷宗仔细思考,却是想出了一个好主意。>
随后,戴处座便在“别动队”驻扎的营区张贴了一个公告:党国历来爱才、惜才,欢迎众人为党国效忠,党国当然更要爱才、惜才。近来发现“别动队”卧虎藏龙、人才济济,故昨夜久思未眼,今日决定广邀具有一技之长或能言善知书达理之士参加精心打造之“青浦训练班”。>
一则可以提高有志之士的军事作战素质,避免因指挥不利、作战不当带来的伤亡。>
二来为有能力之人提供一个学习的机会,以期今后更好地为党国效忠,为抗日而奋斗!>
“处座高瞻远瞩。”程千帆赞叹说道。>
戴春风这一手确实是玩的漂亮,此举既可以提高别动队之军事素养,也可以为特务处选拔优秀特务人才。>
戴春风亲为特训班班主任,余平安为副班主任。>
程千帆可以预料,待上海战事结束,此青浦特别训练班之大半人员将成为特务处江浙一带新添之骨干特务力量。>
须臾,余平安看了看腕表的时间,告辞离开。>
“老师厚爱,学生感激不尽。”程千帆毕恭毕敬的敬礼,道谢。>
余平安微笑,对于程千帆的态度很满意,他勉励程千帆为党国再立功勋,带着盛叔玉离开了。>
程千帆知道余平安此举是为交好。>
因为出身红党之‘污点’,余平安看似深受戴春风器重,实则很难再进一步。>
故而,余平安另辟蹊径,选择交好自己昔日之学生,以兹巩固自己在特务处的地位。>
无论是此次当教官的机会和资历,还是以此和青浦班的学生结下师生情谊,这对于目前的程千帆来说都是利好之事。>
程千帆得领余平安这个情。>
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