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第六章 组会(3/3)

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正如接下来凌志分享的论文,用一张图说明了一句话中每个词之间的远近关系。

“比如现在有两句话,‘他对媒体发表言论’以及‘他出席了新闻发布会’。虽然这两句话意思很接近,但我们如何用程序来进行打分判断呢?我们应当将第一句话中的‘他’所对应的词向量跟第二句话中的每个词进行对比,找出意义最接近的那个。后面以此类推,‘媒体’对应‘新闻发布会’,‘发表’对应‘出席’。就这样通过词向量之间相似度的计算,进而合并为两个句子之间的相似度。”

凌志展示出两个句子之间的相似度:0.912,大家很容易地理解了两个句子之间的相似度是如何计算出的,因为图上每个词之间的距离远近都非常清晰。

之后凌志开始解释一些技术细节,包括每个词的词向量如何计算出来等等。

作为主讲人,凌志非常清楚讲解时需要详略得当,所以不会过多阐述细节,只用图表解释了文章的核心思想。所以讲好确实不容易,细节不能太过深入,但也不能一带而过,把握好一个度是很重要的。

随着凌志分享完,说声谢谢后,会议室里大家不自觉地响起了掌声。凌志有时候会注意到,一般在对大众讲话时,结尾加一句“谢谢”,会让观众们不由自主地鼓掌。然而大家给他鼓掌并不是单纯捧他场,而是确实觉得凌志讲得好。

“不错,实验过程和细节讲的很清楚,问题也分析的到位,论文也很值得借鉴。行,下一个,还有谁要讲?”

凌志长舒一口气,坐到其他位置上。有一个刚考上研究生,提前进来实验室的师弟站了起来,打开了自己的。

“额,各位师兄师姐好,今天我想来讲一篇论文,题目叫……”

很明显有点紧张,不过凌志一点也不在意,当初自己也是这么过来的嘛。

“这篇论文的算法是这样的,……”

“你等会儿,都跟你们讲过了,不要把原论文列出的算法英文伪代码直接贴到里面,你们这样做谁会去看啊,那么复杂。你应该像凌志那样画图表现出来,这样别人看起来才觉得简单易懂,知道了吗?不要让我一再强调。”

“哦哦,抱歉老师,我以后一定注意。”

“行,那你继续。”

于是师弟战战兢兢地讲完了自己的论文,也不知道大家听没听懂,最怕空气突然安静。

凌志没觉得师弟有多差,差的话也就不会坐在那里了,只不过第一次讲解,可能考虑不到观众们的感受。虽然自己也没听懂多少,但也不是很在意,反正也不是自己的研究方向。真要是跟自己密切相关,那就私下里重读论文,自己去理解。

想起刚进实验室时候的自己,那时候参加组会,听师兄师姐们讲解听得晕晕乎乎的,组会之后狂查资料弥补概念。现在想想,倒不是看不起当初的自己,事实上了解自己不了解的概念也是很重要的。只不过自己当初的心态太过着急了,完全可以慢慢来。

不知不觉组会已经来到11点,老王又说了几句场面话,上午的组会就宣告结束。
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